О специалисте
Назарова Наргиза Махмуджановна — врач-стоматолог, стоматолог-ортодонт со стажем 14 лет. Специализируется на диагностике и лечении аномалий развития зубов и нарушений прикуса.
Врач проводит ортодонтическое лечение с применением брекет-систем и съёмных пластинок. Занимается коррекцией положения зубов и зубочелюстных аномалий у детей и взрослых.
Наргиза Махмуджановна также лечит кариес, пульпит и периодонтит, выполняет удаление молочных зубов различной сложности. При наличии показаний проводит стоматологическое лечение под общей анестезией.
Профессиональная подготовка врача включает ординатуру по ортодонтии и аспирантуру на кафедре стоматологии детского возраста, челюстно-лицевой и пластической хирургии. Научная работа посвящена ранней диагностике и лечению ретенции клыков верхней челюсти.
Ключевые компетенции
Образование
и сертификаты
Образование
Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова, специальность «Стоматология», квалификация «Врач-стоматолог»
Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова, интернатура по специальности «Стоматология общей практики»
Кыргызская государственная медицинская академия имени И. К. Ахунбаева, клиническая ординатура по специальности «Ортодонтия»
Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б. Н. Ельцина, аспирантура на кафедре стоматологии детского возраста, челюстно-лицевой и пластической хирургии
повышение квалификации
«Orthodontic Treatment of Adults», профессор Andrej Zentner, Алматы
«Стратегия и тактика лечения дистального прикуса», профессор И. В. Токаревич, Бишкек
«Многофазное лечение и его последовательность», «Методы лечения пациентов с ретенцией клыка», Dr. Peter Borbely, Бишкек
«Эндодонтическая и реставрационная реабилитация зуба с использованием концепции: один пациент — один доктор», лектор Амина Барышева
«Основы профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков», 76 часов
«Вопросы хирургической стоматологии», 156 часов
«Основы профилактического пломбирования», 78 часов
«Педагогика и психология», 78 часов
«Актуальные вопросы ортодонтии», 156 часов
«Зубочелюстные аномалии и деформации у детей», Межрегиональный институт непрерывного образования, 36 часов



